Woensdag 25 november 2009
We hebben zojuist ons eerste college gehad van V2KOb.
Hierin is de opdracht uitgelegd.
Wij zijn bijeengekomen om een 3D-film uit te kiezen. De genomineerde film is: ICE AGE 2: the Meltdown.
Onze gezamenlijke motivatie is dat wij alle vier de film al kennen.
Dit zijn onze persoonlijke motivaties:
Patricia v/d Krogt:
Het lijkt mij interessant om goede, uitdagende vragen te bedenken waardoor leerlingen iets uit de beeldcultuur kunnen leren.
Marit Noordegraaf:
Ik wil vooral de klassieke (bijv. symbolische) elementen in hedendaagse films kunnen herkennen en hiermee uit de voeten komen in het overbrengen aan kinderen.
Mariëlle Stoeldraijer:
Ik vind het erg interessant om het praktijkdeel te doen/verzinnen: zo leer ik hoe ik de theorie van de film in de praktijk kan brengen.
Odine Weibel:
Ik vind het onderwerp van Ice Age 2: the meltdown, erg belangrijk: want de opwarming van de aarde is iets waar iedereen mee te maken heeft en waar kinderen ook bewust over kunnen na gaan denken.
PVA met taakverdeling:
Competentiebeschrijvingen:
HL-Competenties:
De student heeft affiniteit met meerdere kunstzinnige disciplines.
De student heeft belangstelling voor en kennis van allerlei cultuuruitingen. De student is zich bewust van haar rol als cultuurdrager en cultuuroverdrager.
De student kan het principe van lesontwerpen toepassen. De student kan in deze lesontwerpen de kunsten, kunstzinnige vorming en cultureel erfgoed voor kinderen als context nemen.
Abonneren op:
Reacties posten (Atom)
Geen opmerkingen:
Een reactie posten